Mevzuat › Mevzuat Listesi › Yönetmelik
⚡ Bu Mevzuatı Etkileşimli Görünümde Aç (Arama, Madde Karşılaştırma, Atıflar) →
25 Ocak 2026 PAZAR Resmî Gazete Sayı : 33148 YÖNETMELİK Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesinden: ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENME VE ÖĞRETME UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ YÖNETMELİĞİ BİRİNCİ BÖLÜM Başlangıç Hükümleri
Bu Yönetmeliğin amacı; Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Öğrenme ve Öğretme Uygulama ve Araştırma Merkezinin amaçlarına, faaliyet alanlarına, yönetim organlarına, yönetim organlarının görevlerine ve çalışma şekline ilişkin usul ve esaslarını düzenlemektir.
Bu Yönetmelik, Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Öğrenme ve Öğretme Uygulama ve Araştırma Merkezinin amaçlarına, faaliyet alanlarına, yönetim organlarına, yönetim organlarının görevlerine ve çalışma şekline ilişkin hükümleri kapsar.
Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 7 nci maddesinin birinci fıkrasının (d) bendinin (2) numaralı alt bendi ile 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.
Bu Yönetmelikte geçen;
Danışma Kurulu: Merkezin Danışma Kurulunu,
Merkez: Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi, Öğrenme ve Öğretme Uygulama ve Araştırma Merkezini,
Müdür: Merkezin Müdürünü,
Rektör: Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Rektörünü,
Rektörlük: Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Rektörlüğünü,
Üniversite: Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesini,
Yönetim Kurulu: Merkezin Yönetim Kurulunu, ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM Merkezin Amaçları ve Faaliyet Alanları Merkezin
Merkezin amaçları şunlardır:
Öğrencilerin akademik gelişimlerine destek olmak amacıyla programlar yürütmek.
Öğretim elemanlarına yönelik öğretimi zenginleştirmeyi ve geliştirmeyi amaçlayan programlar sunmak.
Mesleğe yeni başlayan öğretim üyeleri için mesleğe uyum programları düzenlemek.
Yeni göreve başlayan araştırma görevlileri için uyum programı yürütme ve araştırma görevlilerinin öğretme becerilerini geliştirmeye yönelik seminer ve eğitimler yürütmek.
Öğrenme ortamını geliştirmeyi amaçlayan nitelikli araştırmaları yürüterek araştırma sonuçlarını yayımlama ve kurum içi ilgili birimlerle bu araştırmaları paylaşarak öğrenme ve öğretmeyi geliştirecek düzenlemelerin planlanmasına ve yürütülmesine destek olmak.
Merkezin çalışma alanları kapsamında danışmanlık hizmeti vermek ve kalite süreçlerine destek vermek.
Merkez tarafından sunulan hizmetleri değerlendirerek Merkezin gelecekteki çalışmalarına yön vermek.
Üniversitenin misyonuna paralel, mesleki ve etik ilkelere bağlı, gelişime ve yeniliklere açık bir biçimde öğrencilerin ve öğretim elemanlarının ihtiyaçlarına uygun hizmet vermek. Merkezin
Merkezin faaliyet alanları şunlardır:
Merkezin amaçları doğrultusunda Üniversitenin ilgili akademik ve idari birimleri ile iş birliği içinde öğrenme ve öğretimin iyileştirilmesine yönelik eğitim, araştırma ve değerlendirme faaliyetlerini yürütmek.
Üniversitede görev yapan ve öğretim becerilerini geliştirmeyi isteyen öğretim elemanlarına destek olmak ve bilgi vermek.
Üniversiteye yeni katılan öğretim elemanlarına yönelik etkili öğretim seminerleri düzenlemek.
Öğretim elemanlarına yönelik öğrenciyle iletişim, ölçme ve değerlendirme, öğretimde teknoloji kullanımı, öğretim yöntemleri ile eğitim ve öğretimde program geliştirme ve değerlendirme gibi konularda seminerler vermek.
Öğretim elemanlarının öğretim yetkinliğini geliştirmeye yönelik bireysel veya grup danışmanlığı hizmeti vermek.
Öğrenme ve öğretime ilişkin çevrimiçi kaynakların yer aldığı sanal kütüphane ortamı sunmak.
Farklı alanlardan ve bölümlerden öğretim elemanlarının bir araya gelerek eğitim ve öğretim ile ilgili bilgi ve deneyimlerini meslektaşlarıyla paylaştıkları öğrenme ortamlarını oluşturmak.
Öğrencilerin akademik gelişimlerini desteklemek amacıyla, onlara akademik özelliklerini tanıma, akademik hedeflerine ulaşma, Üniversitede gerekli olan öğrenme becerilerini geliştirme ve başarılarını arttırma gibi konularda yardımcı olmak.
Akademik konulara yönelik bireysel veya grup rehberliği ve danışmanlığı hizmeti vermek.
Öğrencilere öğrenmenin geliştirilmesini amaçlayan öğrenme becerileri ve stratejileri, zaman yönetimi, sınavlara hazırlık, sınav kaygısı ile başa çıkma, erteleme davranışının üstesinden gelme gibi konularda seminerler vermek.
Akran destekli ders çalışma programları düzenlemek.
Üniversiteye yeni katılan öğrencilerin akademik ve sosyal uyumunu destekleyici uyum programına katkı sağlamak.
Öğrencilerin akademik gelişimini destekleyen çevrimiçi kaynakların yer aldığı sanal kütüphane ortamı sunmak.
Merkezin faaliyet alanlarıyla ilgili araştırma ve yayınlar yapmak.
Öğretim elemanlarının ve öğrencilerin profil, ihtiyaç ve memnuniyetini belirlemek amacıyla düzenli aralıklarla araştırmalar yapmak.
Merkez bünyesinde verilen tüm hizmetleri değerlendirmek.
Öğrencilerin akademik gelişimini takip etme kapsamında öğrencilerin gelişimini olumlu veya olumsuz yönde etkileyen etkenler hakkında araştırmalar yapmak.
Üniversite öğretim ortamının geliştirilmesine yönelik olarak eğitim malzemeleri geliştirmek ve eğitimde teknoloji kullanımı, öğretim üyesi ile öğrenci arasında iletişimin geliştirilmesi gibi konularda projeler hazırlamak ve uygulamaya koymak.
Araştırmalardan elde edilen bulguları yöneticilerle ve öğretim elemanlarıyla paylaşarak öğrencilerin akademik gelişimini destekleyici ve öğretim ortamını zenginleştirici uygulamaların tasarlanmasına yardımcı olmak.
Araştırma bulgularını yurt içi ve yurt dışı bilimsel toplantılarda paylaşmak ve bilimsel yayın haline getirmek.
Merkezin çalışma alanları doğrultusunda kitap, broşür, bülten ve benzeri yayınlar yapmak.
Merkezin çalışma alanları kapsamında seminerler ve bilimsel toplantılar düzenlemek.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM Merkezin Yönetim Organları ve Görevleri Merkezin
Merkezin yönetim organları şunlardır:
Müdür.
Yönetim Kurulu.
Danışma Kurulu.
Müdür, Merkezin faaliyet alanları ile ilgili çalışmaları bulunan Üniversitenin öğretim üyeleri arasından Rektör tarafından üç yıl için görevlendirilir. Görev süresi dolan Müdür aynı usulle yeniden görevlendirilebilir. Müdür, Merkezin faaliyetlerinden Rektöre karşı sorumludur.
Müdüre çalışmalarında yardımcı olmak üzere Üniversitenin öğretim elemanları arasından Müdürün önerisi ile en fazla iki kişi Rektör tarafından üç yıllık süre için müdür yardımcısı olarak görevlendirilebilir. Müdürün görevi başında bulunmadığı zamanlarda yardımcılarından birini Rektör onayı ile yerine vekil olarak bırakır. Müdürün görevinin sona ermesi durumunda müdür yardımcılarının da görevi sona erer. Görev süresi biten müdür yardımcısı aynı usulle tekrar görevlendirilebilir. Müdürün
Müdürün görevleri şunlardır:
Merkezi temsil etmek ve Merkezin faaliyetlerini amaçlarına uygun olarak yürütmek.
Yönetim Kurulunu toplantıya çağırmak, toplantı gündemlerini hazırlamak ve başkanlık etmek.
Yönetim Kurulu kararlarını Merkezin amaçları doğrultusunda uygulamak.
Merkezin idari işlerini yürütmek.
Merkez bünyesinde oluşturulan çalışma gruplarının faaliyetlerini düzenlemek, yürütmek ve denetlemek.
İlgili mevzuat hükümleri kapsamında yurt içi ve yurt dışındaki ilgili merkez ve kuruluşlarla iş birliği yaparak amaca uygun proje ve karşılıklı yardımı gerçekleştirmek.
Merkezin yıllık faaliyet raporunu Yönetim Kurulunun görüşünü aldıktan sonra Rektörlüğe sunmak.
Danışma Kuruluna başkanlık yapmak. Yönetim
Yönetim Kurulu; Müdürün başkanlığında, müdür yardımcıları ve Merkezin faaliyet alanları ile ilgili çalışmaları bulunan öğretim elemanları arasından Rektör tarafından üç yıllık süre için görevlendirilen üç üye olmak üzere toplam altı üyeden oluşur. Görev süresi dolan üyeler yeniden görevlendirilebilir. Süresi dolmadan herhangi bir nedenle Yönetim Kurulu üyeliğinden ayrılan üyenin yerine kalan süreyi tamamlamak üzere aynı usulle yeni üye görevlendirilebilir. Yönetim Kurulu Müdürün daveti üzerine yılda en az bir defa salt çoğunlukla toplanır ve kararlar oy çokluğu ile alınır. Oyların eşitliği halinde Müdürün kullandığı oy yönünde çoğunluk sağlanmış sayılır. Yönetim
Yönetim Kurulunun görevleri şunlardır:
Merkezin amaçları kapsamında Merkezin çalışma programını hazırlamak ve yürütmek.
Merkezin amaçları doğrultusunda Merkezin yönetimi ve çalışmaları ile ilgili kararlar almak, Merkezin bünyesinde kurulacak çalışma grupları ve bu gruplarda görevlendirilecek adaylar ile ilgili Müdürün önerilerini incelemek ve karara bağlamak.
Mevcut imkânlara göre uygulama ve araştırma alanları konusunda karar almak.
Merkezin yılsonu faaliyet raporunu değerlendirmek.
Merkezin uzun vadeli bilimsel ve idari plan ve programlarını hazırlamak.
Danışma Kurulu üyelerini seçmek ve Rektörün onayına sunmak ve değiştirilmeleri için teklifte bulunmak.
Merkezin çalışma alanına giren diğer konularda kararlar almak. Danışma
Danışma Kurulu; Müdürün başkanlığında, müdür yardımcıları ve Merkezin faaliyet alanları ile ilgili çalışmaları bulunan kamu ve özel sektör kurum ve kuruluş temsilcileri ile uzmanlar arasından üç yıllık süre ile Rektör tarafından görevlendirilen en fazla on beş üyeden oluşur. Danışma Kurulu Müdürün çağrısı üzerine yılda en az bir kez toplanır. Danışma
Danışma Kurulunun görevleri şunlardır:
Merkezin faaliyetlerini değerlendirerek, faaliyet alanlarıyla ilgili konularda görüş ve önerilerde bulunmak.
İlgili mevzuat hükümleri kapsamında bölgedeki diğer bilimsel ve teknolojik kuruluşlarla iş birliği ortamının oluşturulup geliştirilmesine ilişkin kararlar almak.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM Çeşitli ve Son Hükümler Personel
Merkezin akademik, teknik ve idari personel ihtiyacı, 2547 sayılı Kanunun 13 üncü maddesine göre Rektör tarafından görevlendirilen personel ile karşılanır. Harcama
Merkezin harcama yetkilisi Müdürdür. Ekipman
Merkez tarafından yürütülen araştırma ve uygulamalar kapsamında alınan her türlü alet, donanım ve demirbaşlar Merkezin kullanımına tahsis edilir. Hüküm
Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hallerde 2547 sayılı Kanun ve ilgili diğer mevzuat hükümleri uygulanır.
Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Bu Yönetmelik hükümlerini Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi Rektörü yürütür.
Bu mevzuatla ilgili hazırlanan örnek sınav ve pekiştirme soruları: